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ESQUEMA DE LA UNIDAD
- 1.1. La sociedad de la información y la sociedad del conocimiento.
- 1.2. Ejemplos y exponentes.
- 1.3. Nuevos sectores laborales.
- 1.4. Big data, Internet de las cosas, inteligencia artificial y robótica.
- 1.5. Aspectos positivos y negativos. Amenazas.
- 1.6. Sostenibilidad.
¿Os habéis parado alguna vez a pensar cómo sería vuestra vida sin el smartphone o sin acceso a internet?
La era en la que vivimos es, sin lugar a dudas, transformadora. Desde la forma en que nos comunicamos hasta cómo compramos o nos entretenemos, la tecnología ha dejado su marca en cada rincón de nuestra vida cotidiana. Y esto, no es mera coincidencia. Es el resultado de la evolución y adaptación constantes en el mundo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
La informática no solo ha transformado nuestra forma de interactuar, sino que ha reconfigurado industrias enteras, creado nuevas profesiones y ha dado lugar a debates globales sobre temas como la privacidad o la seguridad de los datos.
Ahora, para entender este impacto, vamos a adentrarnos en sus entresijos y descubrir lo que significa realmente vivir en una sociedad de la información.
1.1. La sociedad de la información y la sociedad del conocimiento.
Cuando hablamos de “sociedad de la información” y “sociedad del conocimiento”, estamos ante dos conceptos que, aunque a veces se usan indistintamente, tienen significados diferentes. Vamos a adentrarnos en el corazón de estos términos para comprender realmente qué implican y cómo han moldeado la era actual en la que vivimos.
1.1.1. Sociedad de la Información.
Para entender la sociedad de la información, primero debemos comprender qué es “información”. En un sentido muy básico, la información es un conjunto de datos organizados que nos dicen algo sobre un tema específico. En nuestro mundo actual, la información es omnipresente; está en nuestros móviles, televisores, ordenadores y hasta en las pantallas que vemos en el transporte público.
Características de la Sociedad de la Información:
- Digitalización de la Información: Una de las transformaciones más grandes ha sido el paso de la información en papel a la digital. Los periódicos, revistas, libros, y muchos otros medios tradicionales han encontrado su versión digital.
- Acceso masivo a la información: Gracias a Internet, hoy en día podemos acceder a cantidades inimaginables de información con solo unos clics o toques en una pantalla.
- Velocidad de Transmisión: La rapidez con la que se comparte la información es asombrosa. Un evento que ocurre en Tokio puede ser conocido en Madrid en cuestión de segundos.
- Interconexión global: Internet nos ha permitido estar conectados con cualquier parte del mundo, rompiendo barreras geográficas y temporales.
- Economía basada en la información: Sectores como la informática, las telecomunicaciones y los medios digitales tienen un gran peso en la economía mundial, generando empleos y riqueza.
Sin embargo, esta avalancha de información también ha traído consigo desafíos. El exceso de información, o “infoxicación“, puede generar confusión y dificultar discernir lo relevante de lo trivial. Además, la veracidad de la información en la era digital es un problema: las noticias falsas o “fake news” se propagan rápidamente, lo que lleva a malentendidos y a decisiones poco informadas.
1.1.2. Sociedad del Conocimiento.
Si la sociedad de la información se centra en el acceso y distribución de datos, la sociedad del conocimiento va un paso más allá. Se enfoca en cómo usamos, interpretamos y procesamos esa información para generar conocimiento, habilidades y competencias. Es decir, no solo es tener la información, sino saber qué hacer con ella.
Características de la Sociedad del Conocimiento:
- Educación Continua: En una sociedad del conocimiento, el aprendizaje no termina con la escuela o universidad. Se valora la formación constante y la adaptabilidad a nuevos saberes.
- Innovación y Creatividad: Estos se convierten en pilares esenciales. Las soluciones innovadoras y la capacidad de pensar “fuera de la caja” (out of the box) son altamente valoradas.
- Trabajo Colaborativo: Las redes de colaboración, tanto locales como globales, son fundamentales. La co-creación de conocimiento se realiza en equipos interdisciplinarios y en entornos diversos.
- Tecnología como Herramienta: Mientras que en la sociedad de la información la tecnología es el núcleo, en la sociedad del conocimiento es una herramienta que permite generar, compartir y aplicar el saber.
Esta transición hacia una sociedad del conocimiento también plantea retos. Requiere sistemas educativos que fomenten el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad. Además, no todos tienen las mismas oportunidades para acceder a educación de calidad o a herramientas tecnológicas avanzadas, lo que puede generar desigualdades.
En resumen, ambas sociedades, de la información y del conocimiento, reflejan la evolución del papel que la información y la tecnología juegan en nuestras vidas. Mientras que la primera se centra en el acceso y difusión de los datos, la segunda se enfoca en cómo los utilizamos para generar conocimiento y valor. En este marco, es esencial que, como jóvenes, aprendáis a navegar en este océano de información, a interpretarla, analizarla y utilizarla de manera efectiva para vuestro beneficio personal y el de la sociedad.
Ejercicio 1.1 – Consecuencias sociales
Las TIC tienen algunas consecuencias sociales que es importante tener en cuenta. Por ejemplo:
- Brecha digital: se conoce así a la situación de desigualdad que se produce entre quienes tienen acceso a las TIC y quienes no. ¿Cómo crees que afecta este hecho a quienes no tienen acceso? ¿Se te ocurre alguna forma práctica de reducir esta brecha? ¿Cómo crees que puedes colaborar para reducirla?
- Alfabetización digital: es un proceso cuyo objetivo es aportar conocimientos y buenas prácticas de uso. ¿Has participado alguna vez en algún programa para eliminar el analfabetismo digital? ¿Qué crees que es necesario para mejorar la alfabetización digital? ¿Se te ocurre alguna iniciativa que puedas tomar en tu día a día para ponerla en práctica?
- Adicción: se refiere a la dependencia de nuevas tecnologías como los smartphones, las redes sociales o los videojuegos. Generalmente provoca aislamiento, ansiedad, pérdida de tiempo, fatiga, etc. ¿Consideras que sufres algún tipo de adicción tecnológica? ¿Qué crees que puedes hacer para que no te ocurra? ¿Se te ocurre alguna medida que el instituto, tu familia o las administraciones públicas puedan poner en marcha para evitarlas?
¿Qué otras consecuencias sociales conoces?
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1.2. Ejemplos y exponentes.
Adentrémonos en estos conceptos. La era digital ha transformado cómo nos comunicamos, cómo hacemos negocios, cómo nos expresamos y cómo protegemos nuestra privacidad. Aquí vamos a explorar esos cambios en profundidad.
1.2.1. Redes sociales.
Nuestra generación ha sido testigo de la explosión de las redes sociales. Plataformas como Instagram, TikTok o Twitter nos conectan con amigos, nos permiten compartir momentos y, a veces, nos sumergen en agujeros de horas viendo contenido.
Las redes sociales son plataformas en línea que permiten a los usuarios crear perfiles, interactuar, compartir contenido y formar comunidades basadas en intereses comunes.
Las redes sociales han transformado la forma en que nos comunicamos. Han acortado distancias y han creado un espacio donde la información y las opiniones circulan a velocidad vertiginosa.
Piensa en un estudiante español que utiliza Instagram para seguir a un youtuber de Australia, participando en discusiones y comentando sus publicaciones, o en alguien que encuentra trabajo a través de LinkedIn gracias a sus conexiones en la plataforma. Y ahora intenta pensar las dificultades con las que se habrían encontrado de no existir esas plataformas.
[URL del vídeo: https://youtu.be/cojLhNcBdBU]
1.2.2. Comercio electrónico.
Pero más allá de las redes, piensa en la última vez que compraste algo online. El comercio electrónico, con gigantes como Amazon o Zalando, ha transformado nuestra forma de comprar, ofreciendo comodidad y una variedad sin precedentes.
El comercio electrónico se refiere a la compra y venta de bienes o servicios utilizando internet, así como el proceso de transferencia de dinero y datos para ejecutar estas transacciones.
Ha democratizado el acceso al mercado. Ahora, pequeños empresarios pueden vender productos a nivel global sin la necesidad de tener tiendas físicas en múltiples ubicaciones.
Imagina querer comprar unas zapatillas especiales. Antes, tal vez tenías que viajar a una ciudad grande o incluso otro país. Ahora, puedes pedirlas en webs como Foot Locker o Shein desde el móvil mientras viajas en autobús y recibirlas directamente en tu casa en 24h. Alucinante.
1.2.3. La publicidad en Internet.
La publicidad en Internet también ha vivido su revolución. Antes, nos encontrábamos con anuncios en revistas, radio o televisión, pero ahora, gracias a la digitalización, los anuncios nos persiguen en cada página que visitamos, adaptándose a nuestros intereses y hábitos de navegación.
Es una forma de marketing y publicidad que utiliza internet para entregar mensajes promocionales a los consumidores.
La publicidad en Internet es altamente segmentada, lo que significa que las empresas pueden dirigir sus anuncios basándose en la demografía, intereses y comportamiento en línea del consumidor.
Si alguna vez has buscado un producto en Google y luego has visto anuncios de ese producto en Facebook o en otras páginas web, has experimentado la publicidad en línea orientada.
1.2.4. La creatividad digital.
Y por supuesto, no podemos olvidar la creatividad digital. Apps como Procreate o herramientas como Adobe Premiere han democratizado la creación de arte y contenido, permitiendo a cualquiera con una idea y algo de tiempo aprender a diseñar, dibujar o editar vídeos.
Se refiere a la creación de arte, diseño, música, narrativas o cualquier forma de expresión utilizando herramientas digitales.
La creatividad digital ha ampliado las fronteras del arte y la expresión, permitiendo la creación de obras que antes eran impensables.
Las animaciones digitales en películas, los videojuegos, o incluso la música producida en software como Ableton Live o FL Studio, son ejemplos de creatividad digital.
1.2.5. Protección de datos.
A pesar de todos estos avances, surgen preocupaciones, especialmente en torno a la protección de datos. ¿Qué información compartimos online? ¿Quién tiene acceso a ella? Estas cuestiones son fundamentales en la era digital.
La protección de datos se refiere a las leyes y prácticas destinadas a garantizar que los datos personales de los individuos sean almacenados y utilizados de forma segura y ética.
Además, se ha convertido en una preocupación fundamental debido a la cantidad de información personal que se almacena en línea.
Al registrarte en una nueva aplicación o servicio online, a menudo te piden que aceptes una política de privacidad. Esta política debería explicar cómo se utilizarán y protegerán tus datos. La GDPR, por ejemplo, es una regulación europea que busca garantizar la protección de estos datos.
Recapitulando, la era digital ha llevado a la aparición de fenómenos que están reconfigurando la forma en que vivimos, trabajamos y nos relacionamos. Es crucial para los jóvenes comprender estos fenómenos y adaptarse a un mundo en constante evolución, asegurándose de utilizar estas herramientas de manera ética y responsable.
1.3. Nuevos sectores laborales.
No hace falta ir muy lejos para darse cuenta de que muchos de los trabajos actuales no existían hace apenas 20 años. ¿Habíais oído hablar de un “gestor de redes sociales” o un “diseñador UX” cuando erais pequeños? Probablemente no.
La tecnología ha creado una demanda de profesionales especializados en campos que no podíamos imaginar hace unas décadas. Desde desarrolladores de aplicaciones móviles hasta expertos en ciberseguridad, las oportunidades en el sector tecnológico son vastas y variadas.
Estos nuevos campos no solo ofrecen empleo, sino que también están configurando el mundo laboral del futuro. Vamos a profundizar en algunos de estos sectores emergentes.
1.3.1. Desarrollo y Programación de Software.
El auge de las tecnologías digitales ha llevado a una demanda masiva de profesionales capaces de crear y mantener software.
Algunos de los subsectores donde más oportunidades podemos encontrar son:
- Desarrollo de aplicaciones móviles: Con la prevalencia de smartphones, las apps se han vuelto esenciales para la vida cotidiana.
- Desarrollo web: Las empresas y servicios buscan tener presencia en línea a través de sitios web interactivos y dinámicos.
- Desarrollo de videojuegos: La industria de videojuegos es ahora más grande que la industria cinematográfica y musical combinadas.
1.3.2. Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial.
El aumento en la recopilación de datos ha llevado a la necesidad de profesionales que puedan analizar y ofrecer insights a partir de grandes conjuntos de datos.
Estos son algunos de los subsectores más potentes:
- Analítica web: Entender el comportamiento del usuario en sitios web para mejorar la experiencia o aumentar las ventas.
- Machine Learning: La creación de sistemas que pueden aprender y tomar decisiones a partir de datos.
- Robótica: Diseño y programación de máquinas capaces de realizar tareas específicas.
1.3.3. Marketing Digital.
El marketing tradicional ha sido transformado por las plataformas digitales, llevando a estrategias específicamente adaptadas para internet.
Dos de los subsectores con mayor demanda son:
- Gestión de redes sociales: Crear y mantener una presencia activa en plataformas sociales.
- SEO (Optimización en motores de búsqueda): Asegurar que los sitios web sean visibles en las primeras posiciones de los resultados de búsqueda.
- Publicidad PPC (Pago por clic): Publicidad en la que se paga por cada clic recibido en el anuncio.
1.3.4. Economía de Gig o Economía Colaborativa.
Esta economía se basa en trabajos temporales o proyectos específicos, a menudo gestionados a través de plataformas en línea.
Algunos de los subsectores a los que más gente se dedica en este tipo de trabajos podrían ser:
- Plataformas de transporte : Como Uber, Cabify o BlaBlaCar.
- Servicios de entrega: Como Glovo o Deliveroo.
- Alojamiento temporal: Como Airbnb.
1.3.5. Realidad Virtual (RV) y Realidad Aumentada (RA).
Estas tecnologías ofrecen experiencias inmersivas que están siendo adoptadas en sectores como el entretenimiento, la educación, y el diseño.
Es muy frecuente confundir estas dos tecnologías, de hecho, mucha gente piensa que son dos formas de referirse a la misma tecnología, pero nada más lejos de la realidad. Veamos.
Realidad Virtual (RV):
- La RV sumerge al usuario en un entorno completamente digital. Esto significa que cuando te pones un dispositivo de RV, como unas gafas de realidad virtual, te desconectas del mundo real y te adentras en un mundo completamente virtual.
- Se utiliza comúnmente en videojuegos, simulaciones, formaciones y experiencias inmersivas en las que el entorno real no es relevante.
El ejemplo típico es el de unas gafas de RV que, al ponértelas, te transportan a una playa paradisíaca. Mientras las llevas puestas, puedes mirar alrededor y ver el océano, la arena, los árboles… todo es virtual y te sientes como si estuvieras realmente en ese lugar, aunque físicamente te encuentres en tu sala de estar.
Realidad Aumentada (RA):
- La RA superpone información digital en el mundo real. A diferencia de la RV, no te sumerge en un mundo completamente digital, sino que añade elementos virtuales a tu entorno actual. Por lo general, se visualiza a través de dispositivos como smartphones, tablets o gafas especiales.
- Es utilizada en aplicaciones de diseño, juegos, marketing y educación, entre otros, para enriquecer la experiencia del mundo real con información adicional o elementos interactivos.
Por ejemplo existen juegos de móviles con RA donde debes cazar criaturas mágicas que aparecen en el mundo real. Al mirar a través de la cámara de tu teléfono, ves tu entorno habitual (como una plaza o tu jardín), pero con la adición de estas criaturas virtuales que puedes capturar. Es como si las criaturas estuvieran realmente allí, pero solo son visibles a través de tu dispositivo.
Las áreas donde más avances se están produciendo son:
- Desarrollo de experiencias de RV: Como juegos o simulaciones.
- Aplicaciones de RA: Como probadores virtuales de ropa o herramientas de diseño.
1.3.6. Salud Digital.
La tecnología está transformando la atención médica, desde la telemedicina hasta la gestión electrónica de historiales médicos.
Estas son algunas de las aplicaciones más novedosas:
- Telemedicina: Consultas médicas realizadas a través de medios digitales.
- Aplicaciones de salud: Herramientas para seguimiento de la salud, recordatorios de medicación, entre otros.
En resumen, los avances tecnológicos están moldeando continuamente el panorama laboral. Las oportunidades en estos nuevos sectores laborales requieren habilidades y conocimientos específicos, y ofrecen una visión del tipo de trabajos que serán predominantes en el futuro cercano. Es crucial que el alumnado esté consciente y preparado para estas transformaciones, permitiéndoles ser participantes activos en la economía del mañana.
1.4. Big data, Internet de las cosas, inteligencia artificial y robótica.
La era digital ha traído consigo una serie de tecnologías emergentes que están redefiniendo no solo la forma en que interactuamos con el mundo, sino también cómo comprendemos y manipulamos la información.
Imaginad un frigorífico que os avisa cuando la leche se está agotando y automáticamente hace un pedido online para reponerla. O robots como los de Boston Dynamics que pueden hacer tareas en lugares peligrosos para los humanos. Estamos plenamente inmersos en una revolución tecnológica sin precedentes.
Aquí, nos sumergimos en cuatro conceptos clave: Big Data, Internet de las cosas (IoT, por sus siglas en inglés), Inteligencia artificial (IA) y Robótica.
1.4.1. Grandes datos.
Se refiere al enorme volumen de datos que se genera constantemente debido a la proliferación de dispositivos, plataformas digitales y sensores.
Estas son algunas de sus características principales:
- Volumen: Se produce una cantidad masiva de datos todos los días.
- Variedad: Datos no estructurados como texto, imágenes y videos, así como datos estructurados.
- Velocidad: La capacidad de procesar estos datos rápidamente.
Principales aplicaciones en la vida diaria:
- Recomendaciones personalizadas: Como cuando Netflix sugiere una serie basada en lo que ya has visto.
- Optimización del transporte público: En ciudades como Madrid o Barcelona, se analizan los datos para mejorar rutas y horarios de buses y trenes.
- Medicina personalizada: Tratamientos adaptados al perfil genético de cada paciente.
Ejercicio 1.2 – Big data
Ejercicio: ¿Cuáles son las principales dificultades que se plantean relacionadas con el Big Data?
1.4.2. Internet de las cosas (IoT).
Es un sistema de dispositivos interconectados, vehículos, electrodomésticos y otros objetos que recopilan y comparten datos.
Características principales:
- Conectividad: Dispositivos conectados entre sí a través de Internet.
- Interacción en tiempo real: Dispositivos que pueden responder instantáneamente a los datos recopilados.
- Automatización: La capacidad de operar con mínima intervención humana.
Aplicaciones en la vida diaria:
- Hogares inteligentes: Termostatos que ajustan automáticamente la temperatura o neveras que avisan cuando un alimento está a punto de caducar.
- Ciudades inteligentes: Farolas que ajustan su brillo según la hora del día o la cantidad de personas en una calle.
- Gestión de la energía: Medidores inteligentes que proporcionan información en tiempo real sobre el consumo.
Ejercicio 1.3 – Ciudades inteligentes
Averigua cuáles son las diez ciudades más inteligentes del mundo y qué servicios ofrecen cada una de ellas.
Ejercicio 1.4 – Hogar conectado
¿Hay algún sistema de domótica implantado en tu casa? Si es así, describe su funcionamiento. Si no es así, ¿cuál crees que mejoraría la calidad de vida de tu familia?
Ejercicio 1.5 – Estado del IoT
¿En qué fase de desarrollo se encuentran actualmente los dispositivos IoT? ¿Existen muchos objetos conectados?
1.4.3. Inteligencia Artificial (IA).
Es la simulación de procesos de inteligencia humana por máquinas, en especial sistemas informáticos.
Características principales:
- Aprendizaje automático (Machine Learning): Las máquinas aprenden y se adaptan a partir de la información que procesan.
- Procesamiento del lenguaje natural: La capacidad de comprender y generar lenguaje humano.
- Reconocimiento de patrones: Identificación de patrones y tendencias en datos.
Aplicaciones en la vida diaria:
- Asistentes virtuales: Siri, Alexa o el Asistente de Google que nos ayudan en tareas diarias.
- Traducción instantánea: Aplicaciones como Google Translate o Deepl que pueden traducir en tiempo real.
- Detección de fraude: Sistemas bancarios que detectan actividad sospechosa en cuentas.
Ejercicio 1.6 – Electrodomésticos inteligentes
Explica qué son los electrodomésticos inteligentes e indica varios ejemplos de los que se comercializan. ¿Por qué se consideran inteligentes cada uno de ellos? ¿Qué funciones son capaces de desarrollar?
Ejercicio 1.7 – Planteamiento de Alan Turing
Responde a la cuestión que planteó Turing en 1947, ¿puede pensar una máquina? Argumenta tu respuesta con una extensión de entre 3 y 10 líneas.
Pista: investiga sobre el Test de Turing.
1.4.4. Robótica.
Es la rama de la tecnología que se ocupa del diseño, construcción, operación y aplicación de robots.
Estas son algunas de sus características principales:
- Autonomía: Robots capaces de realizar tareas sin intervención humana.
- Sensorización: Equipados con sensores para percibir su entorno.
- Programabilidad: Se pueden programar para realizar diferentes tareas.
Los vemos con mucha frecuencia en nuestro alrededor, como por ejemplo:
- Robots aspiradores: Como el Roomba que limpian el hogar de forma autónoma.
- Robots en medicina: Robots que asisten en cirugías complejas.
- Almacenes automatizados: En empresas como Amazon, donde los robots seleccionan y trasladan productos.
[ URL del vídeo: https://youtu.be/4D9k3tO4LDA ]
Ejercicio 1.8 – Leyes de la robótica
enumera las leyes de la robótica que estableció Isaac Asimov como medida de protección para los seres humanos. ¿Crees que los robots humanoides las cumplen?
Ejercicio 1.9 – Gadgets
Localiza ejemplos de bombillas que adaptan la luz al ambiente, maletas que siguen solas a sus dueños, zapatillas que indican el camino a seguir y auriculares que miden las constantes vitales.
Big Data, IoT, IA y la robótica están transformando rápidamente todos los aspectos de nuestra sociedad. Desde cómo consumimos entretenimiento hasta cómo recibimos atención médica, estas tecnologías están en el centro de una revolución que está redefiniendo las posibilidades del mundo tecnológico. Es esencial que comprendáis estos conceptos, ya que serán fundamentales en el futuro laboral y cotidiano que os espera.
1.5. Aspectos positivos y negativos. Amenazas.
En la era de la tecnología y la digitalización, las ventajas son evidentes, pero también lo son los peligros y amenazas. A continuación, vamos a explorar detalladamente los aspectos positivos y negativos de las tecnologías emergentes.
1.5.1. Aspectos positivos.
- Acceso a la Información: La digitalización ha democratizado el acceso a la información, permitiendo que personas de todo el mundo se eduquen y se informen.
- Eficiencia y Automatización: Las tareas repetitivas y mundanas ahora pueden ser realizadas por máquinas, liberando tiempo humano para labores más creativas y estratégicas.
- Conexión Global: Las tecnologías permiten que personas de diferentes partes del mundo se conecten y colaboren en tiempo real.
- Personalización: La IA y el Big Data permiten la creación de experiencias personalizadas para los usuarios, desde listas de reproducción de música hasta recomendaciones de compra.
- Avances Médicos: La tecnología ha permitido descubrimientos médicos y tratamientos personalizados, mejorando la calidad de vida y extendiendo la esperanza de vida.
- Sostenibilidad: El IoT y otras tecnologías pueden ayudar a monitorear y gestionar recursos naturales, promoviendo una gestión más sostenible.
1.5.2. Aspectos negativos.
- Privacidad: El acceso y almacenamiento de datos masivos ha generado preocupaciones sobre la privacidad. Las empresas recopilan, almacenan y, a veces, venden datos personales sin el conocimiento explícito del usuario.
- Dependencia Tecnológica: La dependencia excesiva de la tecnología puede llevar a la pérdida de habilidades básicas y a problemas como el síndrome del túnel carpiano o la fatiga visual.
- Desigualdad: Aunque la tecnología tiene el potencial de democratizar la información, también puede exacerbar la desigualdad si no todos tienen acceso a ella.
- Desempleo Tecnológico: La automatización puede llevar a la pérdida de empleos, especialmente en sectores más repetitivos y manuales.
- Sobrecarga de Información: Con tantos datos disponibles, puede ser difícil discernir qué información es relevante o verdadera.
[ URL del vídeo: https://youtu.be/S3Y8Yko3uBU ]
Ejercicio 1.10 – Ley de Moore
¿En qué consiste la Ley de Moore? ¿Se sigue cumpliendo en la actualidad?
1.5.3. Amenazas de las tecnologías emergentes.
- Ciberseguridad: Con el aumento de la digitalización, también aumentan los riesgos de ciberataques. Estos pueden ir desde el robo de identidad hasta ataques a infraestructuras críticas.
- Manipulación de Información: Las plataformas digitales pueden ser usadas para propagar desinformación o “fake news“, lo que puede tener graves consecuencias sociales y políticas.
- Dependencia de la Red: Un fallo en la infraestructura digital (por ejemplo, un apagón a gran escala) podría paralizar servicios esenciales.
- Desarrollo No Ético de la IA: Si no se establecen límites éticos, podríamos enfrentarnos a situaciones en las que la IA tome decisiones que no sean en el mejor interés de la humanidad.
- Obsolescencia Programada: La rápida evolución tecnológica puede llevar a que dispositivos se vuelvan obsoletos rápidamente, promoviendo el consumo y desecho constantes.
[ URL del vídeo: https://youtu.be/czrxdncYVso ]
Ejercicio 1.11 – Tecnologías emergentes
Enumera las mayores tecnologías emergentes en las que se está investigando actualmente.
Mientras que las tecnologías emergentes ofrecen enormes posibilidades y beneficios, es crucial ser conscientes de sus desafíos y amenazas. La educación y la ética en su desarrollo y uso serán esenciales para garantizar que estas herramientas sean utilizadas para el bienestar y progreso de toda la sociedad.
1.6. Sostenibilidad.
Finalmente, aunque la tecnología nos brinda muchas comodidades, no podemos pasar por alto su impacto ambiental. Desde la fabricación de dispositivos hasta los centros de datos que consumen enormes cantidades de energía, la huella ecológica es considerable. Es esencial reflexionar sobre cómo podemos aprovechar la tecnología de manera sostenible, buscando alternativas más limpias y siendo conscientes de nuestro consumo.
La sostenibilidad es un concepto que ha tomado relevancia global en las últimas décadas. Se refiere a la capacidad de mantener o sostener una actividad o proceso a lo largo del tiempo, sin agotar los recursos o causar daño irreversible al medio ambiente o a la sociedad. En el contexto tecnológico, la sostenibilidad implica tanto el diseño y uso responsable de tecnologías como la aplicación de estas para abordar desafíos ambientales y sociales. Veamos el tema en detalle:
1.6.1. Impacto ambiental de la tecnología.
- Consumo Energético: Los centros de datos, que almacenan la información digital de millones de usuarios, consumen grandes cantidades de electricidad. Se investiga en formas de hacer estos centros más eficientes y en fuentes de energía renovable para alimentarlos.
- Residuos Electrónicos: Con el rápido avance tecnológico, dispositivos como smartphones y ordenadores se vuelven obsoletos en pocos años, generando enormes cantidades de residuos. Estos residuos, si no se gestionan adecuadamente, pueden liberar sustancias tóxicas al medio ambiente.
- Extracción de Materiales: La producción de dispositivos tecnológicos requiere la extracción de minerales y otros recursos, a menudo en condiciones que no son sostenibles ni éticas.
[ URL del vídeo: https://youtu.be/R21xEYy_mgw ]
1.6.2. Tecnologías para la sostenibilidad.
- Energías Renovables: La tecnología ha permitido el desarrollo y mejora de fuentes de energía renovable, como la solar y la eólica. Estas tecnologías, además, se están volviendo más asequibles y eficientes gracias a la investigación y desarrollo tecnológico.
- Smart Cities: Ciudades equipadas con sensores y sistemas inteligentes que optimizan la gestión de recursos, el tráfico, la energía, etc., buscando una coexistencia más armónica y sostenible entre la ciudad y sus habitantes.
- Agricultura de Precisión: Uso de tecnologías como drones, sensores y sistemas de información geográfica para mejorar la eficiencia y sostenibilidad en la agricultura, reduciendo el uso de agua, pesticidas y fertilizantes.
Ejercicio 1.12 – Ciudad sostenible
Investiga por qué Songdo, ciudad de la periferia de Seúl, está considerada como una de las capitales de alta tecnología y sostenibilidad del mundo.
1.6.3. Economía circular en el ámbito tecnológico.
La economía circular se refiere a un sistema económico que busca reutilizar, reciclar y reducir al máximo los residuos. En el contexto tecnológico:
- Diseño Sostenible: Se trata de diseñar dispositivos que sean duraderos, reparables y reciclables.
- Reutilización y Reciclaje: Iniciativas que promueven la devolución de dispositivos antiguos para su reutilización o reciclaje adecuado.
[ URL del vídeo: https://youtu.be/FhzK5Eq7c7c ]
1.6.4. Educación y sensibilización.
La formación en sostenibilidad es esencial para formar profesionales y usuarios conscientes:
- Formación Profesional: Capacitar a profesionales en el diseño y gestión sostenible de tecnologías.
- Concienciación Ciudadana: Campañas y programas educativos para informar sobre el impacto de la tecnología y cómo usarla de manera responsable.
La tecnología tiene un papel dual en la sostenibilidad: por un lado, su producción y consumo pueden generar impactos negativos en el medio ambiente, pero por otro, es una herramienta esencial para enfrentar muchos de los desafíos sostenibles que enfrentamos hoy. La clave está en equilibrar ambos aspectos, impulsando un desarrollo tecnológico consciente y al servicio de un futuro más sostenible.
Con todo esto en mente, os invito a reflexionar sobre vuestro papel en esta sociedad de la información. Estamos en una posición única para moldear el futuro, y con el conocimiento adecuado, podemos hacerlo de manera informada y responsable.
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